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11月20日下午，由买球赛的正规app教师发展中心主办、信息工程星空入口站承办的“名师讲座”在综合楼103室顺利举行。讲座特邀享受国务院政府特殊津贴专家、首批国家级职业教育教师教学创新团队负责人、教育部电子技能大师工作室负责人、广东机电职业技术星空入口站黎旺星教授担任主讲，围绕“模块化教学模式的实践探索”作专题分享。全校150余名师生现场聆听学习。

讲座中，黎教授结合其教学团队的丰富实践案例，系统阐述了模块化教学的实施背景、核心内涵、实践路径与教学成效。他指出，职业教育作为独立的教育类型，应打破传统学科壁垒，模块化教学契合职业教育特点，以职业能力为导向，采用“分而治之、合而共赢”的思路，将复杂的职业任务转化为便于教学实施的学习模块。

在实践路径方面，黎教授详细介绍了“平台+模块”课程体系重构方法，强调通过专业入门平台与专业模块的有机结合，实现知识、能力与素养的融合培养。他以电子信息类专业为例，展示了如何将《电路基础》与《模拟电子技术》等课程内容进行重构整合，并以卡拉OK放大器、智能安防系统等真实项目为载体，运用“看-试-测-问-学”的教学方法，引导学生在任务实践中逐步提升职业能力。此外，他还分享了团队在教学资源建设、集体备课机制及多元评价体系等方面的创新举措。

针对当前职业教育中存在的校企融合不深、学生学习主动性不足等问题，黎教授提出，模块化教学通过对接职业标准、融入技能证书要求，有效实现“课证融通”；借助“屏蔽-迭代”的教学设计降低学习难度；通过组建教师协作共同体，有效应对跨专业教学挑战，最终实现“教师易教、学生乐学”的良好效果。

整场讲座内容充实、案例生动，兼具理论高度与实践指导意义。参会师生纷纷表示，通过此次学习，对模块化教学模式有了更深入的理解，为今后的教学改革与专业学习开拓了新思路。本次讲座的成功举办，不仅为师生搭建了高质量的交流学习平台，更为我校深化职业教育教学改革、提升人才培养质量注入了新的动力。